《中小学生减负措施》30条发布
教育部等九部门印发《中小学生减负措施》(减负30条)力促减轻中小学生过重的学业负担。措施对中小学生的考试次数、作业总量等给出严格限制，并对学校和家长的监督教育责任、培训机构的办学资质等作出详细规定。
新闻报道 127
2021 十一月18
2021 三月23
校内减负、校外增负，怪圈怎么破？专家：要从需求供给两手抓
核心阅读 当前，“校内减负、校外增负”成为基础教育痛点。破解这一怪圈，要从需求与供给两端入手，一方面打破“唯分数论”，优化评价体系，淡化分数焦虑，一方面提升学校
2021 二月24
福州：小学作业时间不超过1个小时，初中不超1.5小时
原标题：福州：小学作业时间不超过1个小时，初中不超1.5小时来源：人民日报客户端福建频道2月23日，福州市人民政府网站发布《福州市教育局关于加强中小学生减负工作...
2021 二月18
明确教师对书面作业全批全改！山东普通中小学规范办学十五条规定征求意见
中共中央、国务院关于印发深化新时代教育评价改革总体方案的通知；2.中共中央、国务院关于印发深化新时代教育评价改革总体方案的通知；2.中共中央、国务院关于印发深化新时代教育评价改革总体方案的通知；3.中共中央、国务院关于印发深化新时代教...
2021 二月08
“小学作业不出校门”能否带动整体减负
近日，来自教育部的消息称，有关会议提出在2021年，全国中小学要实现小学阶段的作业不出校门，即当天作业随堂在校园内完成；初中阶段的作业不超纲；高中阶段的作业不越界，以此为学生减负。与此相应的是，中小学生睡眠时间也将纳入监测考核。 与2018年教育部等九部门印发的《中小学生减负措施
2021 二月05
“小学阶段作业不出校门”该如何落实
教育部把中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理作为2021年的重点，这是以学生为本，给学生营造健康的成长环境。如此，才能把学生从学业负担中解放出来，让“小学阶段作业不出校门”得到更好落实。
2021 二月04
“小学阶段作业不出校门”，如何切实落实
作者：熊丙奇 2月4日，教育部官网公布教育部部长陈宝生在2021年全国教育工作会议上的讲话。新的一年，教育部将重点抓好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理，他要求，小学阶段作业不出校门，随堂作业在校园内完成，初中阶段作业不超纲，高中阶段作业不越界，中小学生睡眠时间也将纳入监测
2021 一月19
2020 十二月22
记者调查 | 家长很头疼，家庭作业咋成了“家长作业”？
家长很苦恼 “虽然可以通过这种方式了解孩子的学习情况，但批改作业不是老师的义务吗，为何要强行让家长来做？” “家长文化水平、知识结构参差不齐，有些知识连家长自己都不清楚，要怎么给孩子改作业呢？” “每天回家就开始弄孩子作业，每天都气得遭不住，但还是得硬着头皮辅导，就怕孩子学习跟不
2020 十二月15
2020 十二月12
教育部回复课业负担过重导致学生睡眠不足问题：严控书面作业总量 初中家庭作业不超过90分钟_央广网
央广网北京12月12日消息（记者李欣）据中央广播电视总台中国之声《新闻晚高峰》报道，“校内减负、校外增负”是不少青少年学生面临的现状，每天放学之后再进入校外培训班继续学习，过多的课后作业也导致学生睡眠时间减少。 近期，教育部对十三届全国人大三次会议第3683号建议，即“关于科学合
2020 十二月10
2020 十一月24
2020 十一月12
武汉教育局：学校不得给家长布置作业或让家长代为评改作业
11月12日，武汉市教育局发布通知， 将开展杜绝“家长作业”进一步减轻中小学过重课业负担专项整治行动。通知中明确，学校不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。此外，通知要求严控书面作业总量，小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级家庭作业不超过60分钟，初中家庭作业不超过90分
2020 十一月11
全国至少十省叫停家长批改作业 个别纳入学校绩效管理
家长是否应该批改作业连日来引发不少网友讨论。11月10日，辽宁省教育厅在其官网公布《辽宁省义务教育阶段学生作业管理“十要求”》，其中明确指出，教师必须亲自批改作业，严禁家长、学生代劳。对于不按时亲自批改作业的教师，一律取消职务晋级、评先评优资格，学校校长取消评先评优资格。此举得到
2020 八月24
“减负”进行时：超四成小学生家庭作业超国家规定时长
日前，教育部基础教育质量监测中心发布了《2019年国家义务教育质量监测——语文学习质量监测结果报告》和《2019年国家义务教育质量监测——艺术学习质量监测结果报告》。监测结果显示，41.2%的四年级学生和54.9%的八年级学生周一至周五平均每天完成学校老师布置的全部家庭作业时间超
教育部：超四成4年级、8年级学生家庭作业时间超标
据教育部网站消息，日前，教育部基础教育质量监测中心发布了《2019年国家义务教育质量监测——语文学习质量监测结果报告》和《2019年国家义务教育质量监测——艺术学习质量监测结果报告》。根据教育部等九部门《中小学生减负措施》要求，三至六年级书面家庭作业完成时间不得超过60分钟，初中
报告显示:超4成四年级、八年级学生完成家庭作业时间超标
人民网北京8月24日电（孙竞）“超过四成四年级、八年级学生完成学校老师布置的全部家庭作业时间超标，两成四年级学生仅完成学校老师布置的语文作业就超过了国家规定的家庭作业总时间。”日前，教育部基础教育质量
2020 五月26
108位政协委员共同关注为中小学生减负
(王捷先)日前，108位全国政协委员联名向大会提交提案，关注落实健康第一的教育理念为中小学生减负。吴志明介绍，这份提案初始联名的政协委员有55位，他将这件提案分享给其他不同界别的全国政协委员后，大家纷纷表示支持，参与联名的政协委员达108位。
2020 五月25
全国政协委员张改平：为中小学生减负，也要为大学生增压
中国青年报客户端讯（中青报·中青网记者潘志贤）中小学生减负问题多年来一直是社会关注的焦点问题，也是基础教育改革和发展面临的重大问题。教育部等九部委2018年联合印发《中小学生减负措施》，明确并强化政府、学校、校外培训机构、家庭等各方责任。全国政协委员、河南农业大学校长张改平院士认
2020 五月19
北青报：给作业开出形式主义负面清单
据《半月谈》报道，居家学习期间，一些地方的学校除了要求日常网课学习以视频、拍照的方式交作业，还要求将显示孩子多才多艺的“成果展”上传到微信群。这些“别出心裁”的作品背后，是不少家长内心的无奈哭喊：
2020 五月18
记者暗访新东方、作业帮、高思等：网上教师“资格”存疑
疫情当下，在线教育成了许多人上课培训的主要方式。但上课的老师是否有资质呢？记者调查发现，尽管教育部多次发文整治教育机构培训乱象，但“上有政策，下有对策”，三无人员进行线上授课的问题，依然存在。
2020 一月06
作业！作业！
中青报·中青网记者樊未晨来源：中国青年报（2020年01月06日07版）绘画：禹天建开篇的话今天，《中国青年报》的中学生版跟大家见面了。提到中学生，人们会想到青春、阳光、朝气。当然，中学生也会有成长的烦恼、青春期的纠结和十几岁孩子特有的悲伤。
2019 十二月29
2019 十二月27
2019教改之年：“五育”并举，基础教育迎来减负提质
《义务教育意见》指出，要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，坚持“五育”并举，即全面发展素质教育，强化德育、智育、体育、美育和劳动教育的应有地位。一系列改革指向教育质量提升的应有之义：关注人的全面发展，破除唯智倾向，助力学生踏上素质教育成长列车。
2019 十二月23
2019 十二月19
教育观察：减负要惠及学生 也得关注家长
近日，从公开征求意见起就让家长颇为关注的《浙江省中小学生减负工作实施方案》（以下简称《减负方案》）正式发布，其明确不得超进度教学，统筹控制作业总量，规范学生在校作息时间，不对外公开考试成绩和排名等
2019 十二月11
浙江发布“减负40条” 防止中小学招生互相“挖墙脚”
12月11日，浙江发布《浙江省中小学生减负工作实施方案》(下称“《减负方案》”)，并于2020年1月10日起施行，此外，还提出：要实施公办民办学校同步招
浙江减负方案公布：删除“小学生晚9点不作业”
12月11日，浙江省教育厅网站发布《浙江省教育厅等十四部门关于印发《浙江省中小学生减负工作实施方案》的通知》，并宣布该方案自2020年1月10日起施行。
浙江中小学生减负方案解读：不得利用节假日补课，包括高三
14个部门联合出台《浙江省中小学生减负工作实施方案》，现就《减负方案》出台背景，总体思路、工作原则、重点举措等方面作一详细解读。
2019 十二月04
河北邢台：严禁教师通过手机给学生家长布置作业
新京报讯（记者樊朔）12月4日，河北省邢台市教育局官网发布《关于进一步加强中小学电子产品使用管理的通知》（下称《通知》）。《通知》规定，严禁教师通过手机给学生家长布置作业，让学生家长下载、转告、批改，变相加重学生家长负担。除严禁教师通过手机给学生家长布置作业外，《通知》还规定，严
2019 十一月17
教育要减负 更要科学转型
作者：若 瑜 学习，从来不是一件轻松的事情。教育需要的是科学转型，而不是简单的减负。 减负的话题再一次刷屏，这一次坐不住的是南京家长和浙江家长。因为教育部门要学校减负，南京家长很担心自己的孩子会变成身心健康、开心快乐的“学渣”。而浙江家长则担心因为9点之后学生可以拒绝完成学校布置
2019 十一月16
甘肃为中小学生出台30条减负措施
为切实减轻中小学生过重学业负担，甘肃省教育厅等9部门共同印发《甘肃省落实教育部等九部门中小学生减负措施实施方案》，制定了30条有关中小学生减负的具体措施。
2019 十一月15
教育部：减负不是让学生没有负担_央广网
（中国青年报·中国青年网记者 樊未晨）“减负不是让学生没有学习负担，而是要优化学生的合理负担。”教育部基础教育司司长吕玉刚说。11月14日，教育部召开了第六场“教育奋进看落实”系列新闻通气会，介绍了近年热点难点问题的治理情况。 去年年底，教育部等九部门联合印发了《中小学生减负措施
2019 十一月14
2019 十一月04
学校减负致辅导班抢位：家长真的“疯了”？
减负，这个在中国教育领域屡引争议的话题，最近又火了。 因为朋友圈里的一条爆款文章喊出“减负=制造学渣”，这一话题似乎又变得无解。 孩子的无奈，家长的焦虑，学校的纠结，舆论的争执不休……让孩子拥有可以“荡起双桨”的童年，怎么这么难？ 资料图：孩子离开学校 张畅 摄 从“快乐童年”到
2019 十一月01
抓好落实才能为学生真减负
作者：王凯 北京教科院课程中心副主任、研究员 据媒体报道，浙江省教育厅日前发布《浙江省中小学生减负工作实施方案（征求意见稿）》，要求严控家庭作业总量和作业时间，并特别提出小学生到晚上9点、初中生到晚上10点还未能完成家庭作业的，经家长签字确认后，可以拒绝完成剩余的作业，教师不得惩
2019 十月31
人民观察：“减负”这朵“善花”,合力才能结好“善果”
“来啊，一起做学渣啊！”近日，一篇“南京家长已疯”的网文刷屏，指向南京正在推进的素质教育减负工作。与此同时，浙江省28日发布了中小学生减负工作实施方案征求意见稿，其中拟规定小学生晚9点、初中生晚10点
浙江拟规定小学生晚9点后不做作业
近日，浙江省拟规定小学生晚9点、初中生晚10点之后不作业的消息引发热议。有教育专家认为，浙江拟出台的方案只是刚刚迈出教育改革的一小步。中国教育科学研究院研究员储朝晖表示，教育改革面临最重要的是教育资源
浙江拟规定小学生晚9点后不做作业
浙江拟规定小学生晚9点后不做作业 减负新规征求意见；老师不得惩罚未做完作业学生；有专家认为，未解决教育资源分配不均，难真正减负 近日，浙江省拟规定小学生晚9点、初中生晚10点之后不作业的消息引发热议。有教育专家认为，浙江拟出台的方案只是刚刚迈出教育改革的一小步。中国教育科学研究院
2019 十月30
光明时评：减负下猛药，别又陷入学校减负家庭增负怪圈
作者：杨三喜 日前，浙江省教育厅会同省委网信办等14个部门联合起草《浙江省中小学生减负工作实施方案（征求意见稿）》，面向社会公开征求意见。其中减负工作重点举措包括“规范学校教育教学”“规范考试评价”“深化育人方式改革”“规范中小学校招生”“规范校外培训机构和进入中小学校竞赛、活动
2019 十月25
2019 十月24
宁夏：九部门联合出台中小学生减负措施
在规范学校办学行为方面，宁夏要求各市、县（区）教育等责任部门综合施策，打好组合拳，对中小学教学行为、教辅材料管理、作息时间、作业管理和教学评价等方面进行重点纠正和规范，加快构建适合学生健康成长的育人生态。
2019 十月23
2019 十月03
减负让学生拥有更多自主权，实现需要多方面共同努力
新京报讯 近年来，随着经济社会发展，家长们对孩子的课业辅导越来越重视，各类课外辅导机构也应运而生。“中学生假期排满课外班”“ 全国近1亿中小学生睡眠达不到9小时”等新闻时常见诸报端，为中小学生“减负”也成为社会热议的话题。 9月6日，为了解市民对于教育减负的看法，小记者们进行了
2019 九月02
减负、治校闹、换教材……开学季，这些变化要知道
随着夏天结束，暑假也走到了尾声。9月1日起，随着全国中小学生重返校园，安静的校园又将热闹起来。新学期要注意哪些新变化？这些变化又将产生什么影响？ 资料图中新社记者 张娅子 摄 书包更轻！ 中央出台文件落实教育减负 一直以来，竞赛、排名、书山题海给学生们造成了巨大的压力，而五花八门
2019 九月01
减负、治校闹、换教材......开学季，这些变化要知道
随着夏天结束，暑假也走到了尾声。9月1日起，随着全国中小学生重返校园，安静的校园又将热闹起来。新学期要注意哪些新变化？这些变化又将产生什么影响？
减负、治校闹、换教材……开学季，这些变化要知道
今年7月，《中共中央、国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》全文公布，从招生、教学、作业等多方面给学生减负。
2019 八月30
2019 八月25
2019 八月17
广东探索“无作业日” 超四成家长额外给孩子布置作业
日前，广东省教育厅公示《落实教育部等九部门关于中小学生减负措施的实施方案（征求意见稿）》（下称“意见稿”），要求小学一、二年级不布置书面家庭作业，小学中高年级、初中和高中学生每天书面家庭作业总量，分别控制在1小时、1.5小时和 2小时以内。鼓励各地开展每周无作业日等方面的探索。问
2019 八月16
“无作业日”很赞，但需家长助攻
作者：练洪洋 广东省教育厅日前公示《落实教育部等九部门关于中小学生减负措施的实施方案（征求意见稿）》，其中要求，小学中高年级、初中和高中学生每天书面家庭作业总量，分别控制在1小时、1.5小时和2小时以内。严禁教师布置重复性和惩罚性的家庭作业，不得给家长布置作业或要求家长代为评改作
广州日报：“无作业日”很赞，但需家长助攻
广东省教育厅日前公示《落实教育部等九部门关于中小学生减负措施的实施方案（征求意见稿）》，其中要求，小学中高年级、初中和高中学生每天书面家庭作业总量，分别控制在1小时、1.5小时和2小时以内。严禁教师布
南方日报：减负的关键是落到实处
8月13日，广东省教育厅公示中小学生减负21条措施，涉及规范招生行为、规范学校编班行为、控制作业总量和时间等方方面面。其中规定，严格控制每日作业总量和时间，小学一、二年级不布置书面家庭作业。严禁教师布
2019 八月15
广东提出高中生每天作业量不超2小时 鼓励探索“无作业日”
日前，由广东省教育厅牵头草拟的《广东省落实教育部等九部门关于中小学生减负措施的实施方案（征求意见稿）》（下称“意见稿”）发布。
广东提出高中生每天作业量不超2小时 鼓励探索“无作业日”
日前，由广东省教育厅牵头草拟的《广东省落实教育部等九部门关于中小学生减负措施的实施方案（征求意见稿）》（下称“意见稿”）发布。意见稿提出要严格控制每日作业总量和时间。小学一、二年级不布置书面家庭作业，小学中高年级、初中和高中学生每天书面家庭作业总量，分别控制在1小时、1.5小时和
广东：高中生每天睡眠不少于8小时，作业不超过2小时
意见稿规定了一些“量化”指标，譬如严格控制每日作业总量和时间，学校和家长要保障小学、初中和高中学生每天睡眠时间分别不少于10小时、9小时和8小时等。
2019 八月14
广东拟为中小学生减负：高中生每天睡眠时间不少于8小时
新京报讯（记者苏季）8月14日，记者从广东省教育厅获悉，为减轻学生课业负担过重问题，广东省教育厅就《广东省落实教育部等九部门关于中小学生减负措施的实施方案(征求意见稿)》向社会公开征求意见。征求意见稿对学校编班、学生作业量和睡眠时间等作出具体规范。意见反馈截止日期为2019年8月
2019 七月10
义务教育不留“家长作业” 违规要严查
就学生“减负”及校外培训机构等问题，教育部副部长郑富芝表示，意见强化课堂主阵地作用，着力解决课堂教学质量不高的问题，坚持把课堂教学作为提高义务教育质量的主要环节，既强调创新教学方式方法，促进信息技术与
2019 七月04
2019 六月12
“减负令”下，校外培训机构仍在狂奔
一面是多道“减负令”密集出台，主管部门监管力度空前增大;一面是学生家长负担不减，大培训机构规模不减反增，小培训机构竞相“围猎”校园。校内减负、校外加压、超纲教学、无证上岗……
2019 五月21
河南为中小学生减负：严禁节假日、双休日补课或上新课
新华社郑州5月21日电 (记者王林园) 为切实减轻中小学生过重学业负担，河南省教育厅等9部门日前印发了《河南省中小学生减负措施实施方案》。其中规定，严禁节假日、双休日补课或上新课，小学一二年级不布置书面家庭作业。 根据实施方案，河南严禁中小学在职教师私自举办培训班，严禁中小学教师
河南为中小学生减负：小学不搞选拔统考，培训机构不得留作业
其中，规定严禁节假日、双休日补课或上新课；小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级书面家庭作业不超过60分钟，初中书面家庭作业不超过90分钟。
2019 五月20
河南中小学生减负政策出炉：严禁节假日、双休日补课或上新课
《河南省中小学生减负措施实施方案》近日印发。其中，规定严禁节假日、双休日补课或上新课；小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级书面家庭作业不超过60分钟……
2019 五月10
辽宁禁向小学生布置电子作业
近日，辽宁省教育厅、省发改委等九部门联合印发《辽宁省落实教育部等九部门关于中小学生减负措施实施方案》，对全省中小学生减负工作作出全面部署。《方案》对学校的办学行为、普通高中的招生行为、学校的课程教材管
2019 五月07
辽宁发“减负令”：中小学生到校时间不得早于7点50分
《实施方案》中提到义务教育阶段学生统一到校时间，原则上不得早于7时50分。《实施方案》还公布了其它多项举措涉及中小学生作业，考试成绩等多个内容。
辽宁印发中小学生减负方案：公民同招，电子产品禁入课堂
所有公办、民办义务教育学校都要严格遵守义务教育免试入学规定。各地要规范民办义务教育学校招生管理，将民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，与公办学校同步招生
2019 五月06
辽宁再下减负令：中小学生到校时间不得早于7点50分
新京报快讯（记者冯倓秋）5月6日，辽宁省教育厅等九部门印发《辽宁省落实教育部等九部门关于中小学生减负措施实施方案》（以下简称《方案》），各中小学校一律不得公布考生个人或集体的考试成绩、名次和中考、高考上线率等信息；严禁给小学生布置电子家庭作业，初、高中学生每日电子作业总量不超过3
2019 三月30
2019 三月17
“消极减负”如何转变为“积极减负”
作者：中国社会科学院社会学研究所研究员 王晓毅 学校减负是被经常提起的话题。去年2月，教育部、民政部等四部门下发《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》。去年12月，教育部、国家发改委、公安部等九部门下发《关于印发中小学生减负措施的通知》，被称为“减负3
2019 三月13
政协委员热议中小学生减负：丰富教育资源让学生书包轻起来
堆积如山的作业,挑灯夜读的身影,上不完的课外辅导班……“中小学生减负的问题,是我国教育事业发展到今天,仍然面临的一个严峻问题。” 梅国平说:“要改变家长的焦虑感,就要加强引导家长树立正确的教育观、人才观和育儿观。
2019 三月12
李光宇代表：建议严禁学校将批作业工作直接或变相转移给家长
今年全国两会期间，来自河南的全国人大代表李光宇提交了《关于进一步明确家校职责分工，减轻家长教育负担的建议》，建议严禁学校将批作业等工作直接或变相转移给家长。
教育部释放“减负”新信号：线上培训该管管了
摘要：要努力破除“抢跑文化”“超前教育”“剧场效应”等功利现象，家长自己首先要做的是，不要被似是而非的教育理念左右，不要被不法教育培训机构忽悠。
2019 三月01
2019 二月26
孩子眼镜越来越厚 “减负30条”条条落实差点啥？
“减负三十条”：条条落实差点啥 2018年末，由教育部等九部门联合印发、号称史上最严减负令的《中小学生减负措施》(以下简称“减负三十条”)重磅出台，剑指中小学课业负担重这一痼疾，对校内、校外、家庭、政府四方面减负工作全面明确责任并提出要求。 在全民教育焦虑的当下，“减负三十条”能
2019 二月21
2019 二月20
创意作业让学生快乐度寒假
寒假余额已不足，当很多学生奋笔疾书赶寒假作业时，有些孩子则因学校的创意作业而显得轻松。因为他们所在的学校响应国家对中小学生减负要求，布置了家务劳动、社会实践、体育运动等颇有创意又贴近年龄特点易于完成的
2019 二月16
教育部：不得通过微信和QQ布置作业
教育部：不得通过微信和QQ布置作业 浙江等地严禁使用学习类APP布置作业；学校方面称电子设备和软件容易分散孩子的注意力 “教师不得通过手机微信和QQ等方式布置作业……”，一则教育部针对政协委员提案的回复，让“禁止电子作业”成为关注焦点。 近段时间以来，教育部持续下达“减负令”，有
2019 一月29
年末盘点：教育部四项举措上演课外“减负”的攻坚战和连续剧
教育部基础教育司将加强校外培训机构治理、减轻中小学生过重课外负担列入2018年度教育部奋进之笔重点攻坚任务。这是一场“攻坚战”，也是一场“连续剧”。
2019 一月24
学生减负还得来点新“药方”——对话北京一零一中学校长陆云泉
陆云泉介绍，基层学校是减负落实的主阵地，这就需要鼓励教师去了解每个学生的不同特点，实施更有针对性的教学，提高教学的效率，才能真正实现减负提质。
2019 一月19
2019 一月16